Licence FSJES · Semestre 1 · Parcours Gestion

Introduction aux Sciences de Gestion

Cours complet d'introduction à la gestion S1 : organisation et management, entreprise, environnement PESTEL et parties prenantes, écoles de pensée, fonctions, décision, structures de Mintzberg, performance et RSE, avec cas corrigés.

8 chapitres24 exercices corrigés80 questions de QCM

S1Chapitres du module

Couverture : Cahier de préparation — Introduction aux Sciences de Gestion (S1)
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Cahier de préparation — Introduction aux Sciences de Gestion (S1)

Le module expliqué en français simple, 160 QCM corrigés, 16 cas et 3 examens blancs pour réussir l'examen du S1.

Le cours reste gratuit ici. Le cahier ajoute l'entraînement et la méthode, dans un seul PDF.

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Synthèse du module

MÉMO FINAL — CE QUI TOMBE LE PLUS

Définitions clés

Notion Définition courte
Gestion Combiner des ressources rares pour atteindre des objectifs dans un environnement incertain
Organisation Personnes qui coordonnent durablement leurs actions vers des buts communs
Entreprise (systémique) Système ouvert et finalisé : pilotage, information, opérant
Partie prenante Acteur qui peut affecter ou être affecté par l'organisation (Freeman)
Structure Division du travail et coordination entre les tâches (Mintzberg)
Efficacité / efficience Résultat / objectif ; résultat / moyens
RSE Responsabilité vis-à-vis des effets de l'activité sur la société et l'environnement

Auteurs et dates

Auteur Date Idée
Taylor 1911 Organisation scientifique du travail
Fayol 1916 6 fonctions, POCCC, 14 principes
Weber 1920-1922 Bureaucratie, autorité rationnelle-légale
Mayo Années 1920-1930 Hawthorne, groupe informel
Maslow 1943 Pyramide des besoins
Simon 1947 Rationalité limitée, IMC
Drucker 1954 Direction par objectifs
Herzberg 1959 Facteurs d'hygiène et moteurs
McGregor 1960 Théories X et Y
Burns et Stalker 1961 Mécaniste / organique
Ansoff 1965 Décisions stratégiques, tactiques, opérationnelles
Mintzberg 1973 ; 1979 Rôles du manager ; configurations structurelles
Porter 1979-1985 Cinq forces ; chaîne de valeur
Freeman 1984 Parties prenantes
Kaplan et Norton 1992 Tableau de bord prospectif

Formules

$$\text{Point de commande} = \text{consommation journalière} \times \text{délai} + \text{stock de sécurité}$$ $$Q^*_{faire} = \frac{CF}{p - cv} \qquad VA = \text{Production} - \text{Consommations intermédiaires}$$ $$\text{Efficacité} = \frac{\text{Résultat}}{\text{Objectif}} \qquad \text{Efficience} = \frac{\text{Résultat}}{\text{Moyens}} \qquad \text{Productivité} = \frac{\text{Production}}{\text{Facteur}}$$

Critères de décision

Critère Règle
Maximax Meilleur des maximums
Wald Meilleur des minimums
Laplace Meilleure moyenne
Savage Plus petit regret maximal (regrets par colonne)
Hurwicz $\alpha \times \max + (1 - \alpha) \times \min$
Espérance $\sum p_i g_i$

CONSEILS POUR L'EXAMEN

  1. Définissez toujours les notions du sujet dès l'introduction : c'est ce que le correcteur cherche en premier.
  2. Citez un auteur et une date pour chaque idée importante ; un auteur bien choisi vaut mieux que cinq cités au hasard.
  3. Appliquez au cas : chaque concept doit être relié à un fait de l'énoncé (« le fondateur décide de tout : supervision directe »).
  4. Présentez les analyses en tableaux (PESTEL, parties prenantes, matrice de décision, répartition de la VA) : c'est clair et rapide à corriger.
  5. Nuancez grâce à la contingence : il n'y a pas de structure ni de style de direction universels.
  6. Vérifiez les calculs (seuil, point de commande, critères de décision, pourcentages) et donnez les unités.
  7. Terminez par une recommandation argumentée, avec avantages et limites.

Sujets de concours avec une épreuve de Introduction aux Sciences de Gestion

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