Recherche documentaire, sources et plagiat

Objectifs du chapitre — À la fin de ce chapitre, vous saurez :

• distinguer les types de documents et de sources ;
• construire une requête efficace (mots-clés, opérateurs) ;
• évaluer la fiabilité d'une source ;
• citer correctement et rédiger une bibliographie ;
• définir le plagiat, l'éviter et utiliser les outils d'intelligence artificielle de façon honnête.

4.1 Les types de documents

Type	Caractéristiques	Exemples en économie et gestion
Ouvrages (manuels, essais)	Synthèse, notions de base, relus par un éditeur	Manuel de microéconomie, traité de droit des sociétés
Articles scientifiques	Recherche originale, évaluée par des pairs, références précises	Revues d'économie, de gestion
Rapports institutionnels	Données officielles, analyses	Haut-Commissariat au Plan (statistiques, emploi, prix), Bank Al-Maghrib (rapport annuel, inflation), ministère de l'Économie et des Finances, Office des changes
Textes juridiques	Source primaire du droit	Bulletin officiel, codes
Presse économique	Actualité, rapidité, vulgarisation	Quotidiens et sites d'information économique
Thèses et mémoires	Recherches approfondies sur un sujet précis	Bibliothèques universitaires
Sites et réseaux sociaux	Accès facile, fiabilité très variable	Blogs, vidéos, forums

On distingue les sources primaires (données brutes, textes de loi, enquêtes, rapports d'entreprise) et les sources secondaires (analyses, commentaires, manuels qui s'appuient sur les premières).

4.2 Définir le sujet et les mots-clés

Avant de chercher, on délimite le sujet : période, espace géographique, secteur. Puis on établit une liste de mots-clés et de synonymes, en français et en anglais.

Exemple : sujet « L'inclusion financière au Maroc depuis 2015 » → mots-clés : inclusion financière, bancarisation, paiement mobile, microfinance ; financial inclusion, Morocco, mobile banking.

4.3 Construire une requête

Opérateur	Effet	Exemple
ET (AND)	Les deux termes doivent être présents : réduit les résultats	inflation ET Maroc
OU (OR)	L'un ou l'autre : élargit (synonymes)	PME OU TPE
SAUF (NOT, « − »)	Exclut un terme	marketing SAUF digital
Guillemets	Expression exacte	"taux directeur"
Troncature (*)	Toutes les terminaisons	économ* (économie, économique…)
Filtres	Date, langue, type de document, site	site:hcp.ma, documents PDF, depuis 2020

Outils utiles : le catalogue de la bibliothèque universitaire, les moteurs académiques (Google Scholar), les portails de revues (Cairn, Persée, OpenEdition, HAL), les sites des institutions pour les statistiques.

4.4 Évaluer la fiabilité d'une source

Critère	Questions à se poser
Auteur	Qui écrit ? Quelle compétence ? Un auteur est-il identifié ?
Date	L'information est-elle à jour ? (essentiel pour les chiffres et les lois)
Éditeur ou site	Institution, éditeur universitaire, média reconnu, site personnel anonyme ?
Sources citées	L'auteur indique-t-il d'où viennent ses chiffres ?
Objectif	Informer, vendre, convaincre ? Y a-t-il un conflit d'intérêts ?
Recoupement	La même information se retrouve-t-elle dans d'autres sources fiables ?

Pour un chiffre (taux de chômage, inflation), remontez toujours à la source officielle (HCP, Bank Al-Maghrib) plutôt que de citer un article qui le reprend. Méfiez-vous des contenus viraux, des captures d'écran sans source et des textes générés automatiquement sans vérification.

4.5 Citer ses sources

On cite chaque fois que l'on reprend une idée, un chiffre ou une phrase d'un autre auteur :

• citation directe : phrase reproduite entre guillemets, courte, avec la source ;
• paraphrase : idée reformulée avec ses propres mots, toujours avec la source.

La norme la plus utilisée en économie et gestion est la norme APA (auteur-date) : dans le texte (Nom, année) ; en fin de document, une bibliographie classée par ordre alphabétique :

Type	Modèle
Ouvrage	Nom, Initiale. (Année). Titre. Éditeur.
Article	Nom, Initiale. (Année). Titre de l'article. Revue, volume(numéro), pages.
Rapport institutionnel	Organisme. (Année). Titre du rapport. Adresse web
Page web	Auteur ou organisme. (Année). Titre. Consulté le (date), adresse web

L'essentiel est d'être cohérent : une seule norme pour tout le document, celle demandée par l'enseignant.

4.6 Le plagiat

Le plagiat consiste à présenter comme sien un travail, une idée ou un texte d'autrui sans en citer la source. Formes fréquentes :

• copier-coller un passage sans guillemets ni source ;
• paraphraser un texte en changeant quelques mots sans citer l'auteur ;
• traduire un texte étranger sans le citer ;
• reprendre le travail d'un autre étudiant ;
• réutiliser son propre ancien travail sans le signaler (auto-plagiat).

Conséquences : note nulle, sanctions disciplinaires prévues par l'établissement, et, dans les cas graves, atteinte aux droits d'auteur protégés au Maroc par la loi 2-00 relative aux droits d'auteur et droits voisins. Les universités utilisent des logiciels de détection de similitudes.

4.7 L'intelligence artificielle générative

Les outils d'IA peuvent aider à reformuler, à trouver des idées ou à corriger la langue, mais ils peuvent aussi inventer des faits, des chiffres ou des références qui n'existent pas. Règles de bon usage :

• respecter les consignes de l'enseignant (certains travaux l'interdisent) ;
• vérifier chaque information dans une source fiable ;
• ne jamais citer une référence sans l'avoir consultée ;
• signaler l'usage de l'outil lorsque cela est demandé ;
• garder la responsabilité de son texte : l'IA ne remplace pas la compréhension.

4.8 Organiser sa documentation

Une recherche documentaire produit vite des dizaines de documents. Pour ne pas s'y perdre :

• créer un dossier par projet, avec des sous-dossiers (sources, notes, brouillons, version finale) et des noms de fichiers explicites (2025_HCP_inflation.pdf) ;
• tenir, dès le premier document, une liste de références complètes : on perd beaucoup de temps à retrouver une source à la fin ;
• rédiger une fiche de lecture courte pour chaque document important (référence, idée principale, citations avec pages) ;
• utiliser un gestionnaire de références gratuit, comme Zotero, qui enregistre les références depuis le navigateur et produit automatiquement la bibliographie dans la norme choisie ;
• distinguer clairement, dans ses notes, ce qui est copié (entre guillemets, avec la page) de ce qui est reformulé : c'est la meilleure protection contre le plagiat involontaire.

Enfin, on conserve une copie de sauvegarde de son travail (clé USB, stockage en ligne) : un ordinateur en panne la veille d'une remise n'est pas une excuse recevable.

4.9 Méthode : mener une recherche documentaire

1. Délimiter le sujet et lister les mots-clés (français, anglais, synonymes).
2. Commencer par des sources générales (manuels, encyclopédies spécialisées) puis aller vers les sources spécialisées.
3. Construire des requêtes avec opérateurs et filtres.
4. Évaluer chaque source (auteur, date, éditeur, sources, objectif) et recouper.
5. Noter immédiatement les références complètes et citer correctement.

Les pièges à éviter

• Se contenter de la première page de résultats d'un moteur de recherche.
• Citer des chiffres périmés ou sans source.
• Croire qu'une paraphrase dispense de citer la source.
• Mélanger plusieurs normes bibliographiques.
• Recopier une réponse d'IA sans vérification.
• Oublier de noter la page d'une citation au moment de la lecture.