S1Chapitres du module
النظرية العامة للقانون الدستوري
Cours et exercices corrigés
- 1القانون الدستوري: مفهومه ومصادرهCoursExercicesRésuméQCM
- 2الدولة: تعريفها وأركانهاCoursExercicesRésuméQCM
- 3أشكال الدولةCoursExercicesRésuméQCM
- 4الدستور: وضعه وتعديلهCoursExercicesRésuméQCM
- 5الرقابة على دستورية القوانينCoursExercicesRésuméQCM
- 6السيادة وطرق ممارستهاCoursExercicesRésuméQCM
- 7فصل السلط والأنظمة السياسيةCoursExercicesRésuméQCM
Synthèse du module
ملخص نهائي — فصول الدستور والأغلبيات التي يجب حفظها
| فصل دستور 2011 | مضمونه |
|---|---|
| التصدير | جزء لا يتجزأ من الدستور؛ سمو الاتفاقيات الدولية المصادق عليها في نطاق الدستور والهوية الوطنية |
| 1 | ملكية دستورية ديمقراطية برلمانية واجتماعية؛ فصل السلط وتوازنها وتعاونها؛ الجهوية المتقدمة |
| 2 | السيادة للأمة، تمارسها بالاستفتاء وبواسطة ممثليها |
| 6 | الدستورية، التراتبية، النشر، عدم الرجعية |
| 14 و15 | الملتمسات التشريعية والعرائض |
| 41 و42 | أمير المؤمنين؛ رئيس الدولة والحكم الأسمى وضامن استمرار الدولة |
| 47 | تعيين رئيس الحكومة من الحزب المتصدر |
| 60 | البرلمان بمجلسين، النيابة من الأمة، التصويت حق شخصي |
| 88 و103 و105 | التنصيب، مسألة الثقة، ملتمس الرقابة |
| 129 إلى 134 | المحكمة الدستورية: التأليف، الإحالة، الدفع بعدم الدستورية، الآثار |
| 135 إلى 146 | الجماعات الترابية |
| 172 إلى 175 | المراجعة وحدودها |
| الأغلبية | مجال تطبيقها |
|---|---|
| خمس النواب (79 من 395) | الإحالة على المحكمة الدستورية؛ تقديم ملتمس الرقابة |
| 40 مستشارا | الإحالة على المحكمة الدستورية |
| الأغلبية المطلقة للأعضاء (198 من 395) | التنصيب؛ الموافقة على ملتمس الرقابة |
| ثلثا أعضاء كل مجلس | مقترح المراجعة البرلماني |
| ثلثا أعضاء البرلمان المجتمع | المراجعة بالطريق البرلماني بمبادرة ملكية |
نصائح للامتحان
- عرّف دائما مصطلحات الموضوع في المقدمة: الدولة، الدستور، السيادة، النظام البرلماني. التعريف أول معيار للتنقيط.
- قابل بين المفاهيم أزواجا: موضوعي وشكلي، مرن وجامد، أصلية وفرعية، الأمة والشعب، عدم التركيز واللامركزية، البرلماني والرئاسي. الجدول المقارن الجيد يكسبك نقطا في سؤال الدرس.
- استشهد بدستور 2011: اذكر الفصل بدقة إن كنت متأكدا منه، وإلا فاذكر القاعدة دون رقم بدل رقم خاطئ.
- في الحالة العملية، اتبع الترتيب: القاعدة، ثم التطبيق، ثم النتيجة، واحسب الأغلبيات على أساس عدد الأعضاء لا المصوتين.
- في الموضوع الإنشائي، قدم تصميما من قسمين متوازنين (أولا: أ وب؛ ثانيا: أ وب)، واختم بانفتاح على الفرق بين النص والممارسة الذي يدرسه علم السياسة.
- لا تخلط بين المراحل: المجلس الدستوري (1992 - 2011) والمحكمة الدستورية (منذ 2011)؛ الوزير الأول (قبل 2011) ورئيس الحكومة (منذ 2011).