S1Chapitres du module
مدخل لدراسة الشريعة
Cours et exercices corrigés
- 1الشريعة والفقه والحكم الشرعيCoursExercicesRésuméQCM
- 2أدوار التشريع الإسلاميCoursExercicesRésuméQCM
- 3القرآن الكريم والسنة النبويةCoursExercicesRésuméQCM
- 4الإجماع والقياسCoursExercicesRésuméQCM
- 5المصادر التبعية ومقاصد الشريعةCoursExercicesRésuméQCM
- 6المذهب المالكي والقواعد الفقهية الكبرىCoursExercicesRésuméQCM
- 7مكانة الفقه الإسلامي في القانون المغربيCoursExercicesRésuméQCM
Synthèse du module
ملخص نهائي — المصطلحات والمعالم الأساسية
| المصطلح | معناه |
|---|---|
| الشريعة / الفقه | ما شرعه الله / الفهم البشري الاجتهادي للأحكام |
| أصول الفقه / الفروع | مناهج الاستنباط / الأحكام التفصيلية |
| الحكم التكليفي | الواجب، المندوب، المباح، المكروه، الحرام |
| الحكم الوضعي | السبب، الشرط، المانع، الصحة والفساد والبطلان |
| قطعي / ظني | من حيث الثبوت ومن حيث الدلالة |
| السند / المتن | سلسلة الرواة / نص الحديث |
| متواتر / آحاد | يفيد العلم القطعي / يفيد الظن |
| الإجماع / القياس | اتفاق المجتهدين / إلحاق فرع بأصل لعلة جامعة |
| أركان القياس | الأصل، الفرع، حكم الأصل، العلة |
| المصادر التبعية | الاستحسان، المصلحة المرسلة، العرف، الاستصحاب، سد الذرائع، قول الصحابي، شرع من قبلنا |
| المقاصد | حفظ الدين والنفس والعقل والنسل والمال؛ ضروريات وحاجيات وتحسينيات |
| القواعد الكبرى | الأمور بمقاصدها، اليقين لا يزول بالشك، المشقة تجلب التيسير، الضرر يزال، العادة محكمة |
| المعلم | التاريخ |
|---|---|
| الهجرة | 622 م |
| وفاة الأئمة: أبو حنيفة، مالك، الشافعي، ابن حنبل | 150، 179، 204، 241 هـ |
| تأسيس القرويين | 245 هـ / 859 م |
| خليل (المختصر)، الشاطبي (الموافقات) | توفيا سنة 776 و790 هـ |
| مجلة الأحكام العدلية | 1869 - 1876 |
| مدونة الأحوال الشخصية / مدونة الأسرة | 1957 - 1958 / 2004 (القانون 70.03) |
| مدونة الأوقاف / مدونة الحقوق العينية | 2010 / القانون 39.08 |
| البنوك التشاركية | القانون 103.12 (2014)، بداية النشاط 2017 |
نصائح للامتحان
- عرف كل مصطلح عند أول استعمال له، لغة ثم اصطلاحا، فهذا ما ينتظره المصحح في بداية كل جواب.
- احترم ترتيب الأدلة: القرآن، ثم السنة، ثم الإجماع، ثم القياس، ثم المصادر التبعية، ولا تنتقل إلى دليل إلا عند غياب ما قبله.
- ميز بين الثبوت والدلالة عند الحديث عن قطعية النص أو ظنيته.
- في مسائل القياس، قدم الأركان الأربعة في جدول وعلل اختيار العلة.
- في مسائل الميراث، ابدأ بتحديد الفروض، ثم أصل المسألة، ثم التحقق من العول أو التصحيح، وتحقق في النهاية من أن مجموع الأنصبة يساوي التركة.
- اربط بالقانون المغربي: الفصل 41 من الدستور، المادة 400 من مدونة الأسرة، المادة الأولى من القانون 39.08، مدونة الأوقاف، القانون 103.12. هذا الربط يميز جواب طالب القانون.
- التزم بالمقاربة العلمية: اعرض آراء المذاهب وأدلتها دون إصدار أحكام عقدية.