S2Chapitres du module
Introduction aux relations internationales
Cours et exercices corrigés
- 1Les relations internationales : objet, discipline et méthodesCoursExercicesRésuméQCM
- 2La formation du système international : de Westphalie à nos joursCoursExercicesRésuméQCM
- 3Les grandes théories des relations internationalesCoursExercicesRésuméQCM
- 4L'État, acteur central : puissance et politique étrangèreCoursExercicesRésuméQCM
- 5Les organisations internationalesCoursExercicesRésuméQCM
- 6Les acteurs non étatiquesCoursExercicesRésuméQCM
- 7Les enjeux contemporains : sécurité, mondialisation et biens communsCoursExercicesRésuméQCM
Synthèse du module
MÉMO FINAL — AUTEURS ET DATES CLÉS
| Auteur | Œuvre et date | Idée à retenir |
|---|---|---|
| Thucydide | La Guerre du Péloponnèse (Vᵉ s. av. J.-C.) | La peur de la montée d'une puissance provoque la guerre |
| Ibn Khaldoun | Muqaddima (1377) | Cohésion du groupe ('asabiyya), essor et déclin des dynasties |
| Kant | Projet de paix perpétuelle (1795) | Paix par les républiques et la fédération des États |
| Carr | La Crise de vingt ans (1939) | Critique de l'idéalisme |
| Morgenthau | Politics Among Nations (1948) | Intérêt national défini en termes de puissance |
| Waltz | 1959 ; Theory of International Politics (1979) | Niveaux d'analyse ; néoréalisme |
| Aron | Paix et guerre entre les nations (1962) | Sociologie historique ; force et puissance |
| Allison | Essence of Decision (1971) | Trois modèles de décision |
| Keohane et Nye | Power and Interdependence (1977) | Interdépendance complexe |
| Saïd | L'Orientalisme (1978) | Critique postcoloniale |
| Nye | 1990 | Soft power |
| Wendt | 1992 | « L'anarchie est ce que les États en font » |
| Huntington | Le Choc des civilisations (1996) | Conflits entre aires culturelles (thèse discutée) |
| Date | Événement |
|---|---|
| 1648 | Traités de Westphalie |
| 1786 | Traité de paix et d'amitié entre le Maroc et les États-Unis |
| 1815 | Congrès de Vienne |
| 1912 | Traité de Fès : protectorat |
| 1919-1920 | Société des Nations |
| 1945 | Charte des Nations unies (26 juin) ; Ligue arabe |
| 1956 | Indépendance du Maroc ; admission à l'ONU (12 novembre) |
| 1989 | Chute du mur de Berlin ; traité de Marrakech instituant l'UMA |
| 1991 | Fin de l'URSS |
| 1994 | Accords de Marrakech créant l'OMC |
| 2008 | Statut avancé du Maroc avec l'Union européenne |
| 2015-2016 | Accord de Paris ; COP22 de Marrakech |
| 2017 | Retour du Maroc à l'Union africaine |
| 2018 | Pacte mondial sur les migrations adopté à Marrakech |
CONSEILS POUR L'EXAMEN
- Définissez les termes du sujet dès l'introduction (puissance, système, acteur, sécurité, mondialisation) et donnez une problématique claire.
- Mobilisez plusieurs théories sur un même sujet : une lecture réaliste, une lecture libérale, une lecture constructiviste. Citez l'auteur et la date.
- Datez vos exemples : une copie qui situe les événements (1648, 1945, 1991, 2017) montre une maîtrise du sujet.
- Illustrez par le Maroc : politique africaine, partenariat avec l'Union européenne, COP22, Pacte de Marrakech, OMC, Union africaine. Un exemple précis vaut mieux qu'une généralité.
- Distinguez l'analyse politique et l'analyse juridique : ne confondez pas ce que le droit interdit et ce que font réellement les États.
- Restez nuancé : évitez les jugements de valeur ; présentez les arguments des différents acteurs avant de conclure.