S4Chapitres du module
تاريخ الفكر السياسي
Cours et exercices corrigés
- 1مدخل: مفهوم الفكر السياسي ومناهجه وبداياته في الحضارات القديمةCoursExercicesRésuméQCM
- 2الفكر السياسي الإغريقي والرومانيCoursExercicesRésuméQCM
- 3الفكر السياسي المسيحي في العصور الوسطىCoursExercicesRésuméQCM
- 4الفكر السياسي الإسلامي: من الخلافة إلى ابن خلدونCoursExercicesRésuméQCM
- 5النهضة وميلاد الدولة الحديثة: مكيافيلي والإصلاح الديني وبودانCoursExercicesRésuméQCM
- 6نظريات العقد الاجتماعي وفلسفة الأنوار والليبراليةCoursExercicesRésuméQCM
- 7الفكر السياسي في القرنين التاسع عشر والعشرين: الاشتراكية والقومية والإصلاحية والديمقراطيةCoursExercicesRésuméQCM
Synthèse du module
ملخص نهائي — المفكرون والمؤلفات
| المفكر | المؤلف | الفكرة المحورية |
|---|---|---|
| كونفوشيوس | المحاورات | الحكم بالفضيلة، تصحيح الأسماء |
| أفلاطون | الجمهورية، القوانين | الحكام الفلاسفة، العدالة، انحطاط الأنظمة |
| أرسطو | السياسة | الإنسان حيوان سياسي، الأنظمة الستة، البوليتيا |
| بوليبيوس / شيشرون | التواريخ / في الجمهورية | دورة الأنظمة، النظام المختلط، القانون الطبيعي |
| أوغسطين | مدينة الله (413-426) | المدينتان، الدولة نتيجة الخطيئة |
| توما الأكويني | الخلاصة اللاهوتية | القوانين الأربعة، القانون الظالم ليس قانونا |
| مارسيل البادوي | المدافع عن السلم (1324) | الشعب مشرع، لا سلطة قسرية للكنيسة |
| الفارابي | آراء أهل المدينة الفاضلة | الرئيس الأول، المدن المضادة |
| الماوردي | الأحكام السلطانية | تعريف الإمامة، الشروط السبعة، إمارة الاستيلاء |
| ابن تيمية | السياسة الشرعية | الولاية من أعظم واجبات الدين، الأمانة والعدل |
| ابن خلدون | المقدمة (1377) | العصبية، أطوار الدولة، الظلم مؤذن بخراب العمران |
| مكيافيلي | الأمير (1513) | الواقعية، الفيرتو والفورتونا |
| بودان | الكتب الستة للجمهورية (1576) | السيادة المطلقة والدائمة |
| غروسيوس | قانون الحرب والسلم (1625) | القانون الطبيعي والقانون الدولي |
| هوبز | الليفياثان (1651) | حرب الكل ضد الكل، السيد المطلق |
| لوك | رسالتان في الحكم المدني (1690) | الحقوق الطبيعية، الحكومة المقيدة، المقاومة |
| مونتسكيو | روح القوانين (1748) | السلطة توقف السلطة |
| روسو | العقد الاجتماعي (1762) | الإرادة العامة، السيادة الشعبية |
| توكفيل | الديمقراطية في أمريكا (1835-1840) | طغيان الأغلبية |
| ماركس وإنجلز | البيان الشيوعي (1848)، رأس المال (1867) | صراع الطبقات، الدولة أداة سيطرة |
| رينان | ما هي الأمة؟ (1882) | الأمة استفتاء يومي |
| خير الدين التونسي | أقوم المسالك (1867) | التنظيمات والشورى |
| الكواكبي | طبائع الاستبداد | الاستبداد أصل الانحطاط |
| علي عبد الرازق | الإسلام وأصول الحكم (1925) | الخلافة ليست من أصول الدين |
| علال الفاسي | النقد الذاتي (1952) | الإصلاح الشامل والمقاصد |
| رولز | نظرية العدالة (1971) | حجاب الجهل، مبدأ الفرق |
نصائح للامتحان
- اربط دائما المفكر بمؤلفه وتاريخه وسياقه.
- استعمل المقارنة: السؤال نفسه عند مفكرين مختلفين (أصل الدولة: أرسطو، ابن خلدون، هوبز، ماركس).
- احترس من الإسقاط: لا تقرأ أفلاطون بمفهوم الديمقراطية التمثيلية.
- أبرز الإسهام الإسلامي والعربي والمغربي إلى جانب الفكر الغربي.
- اربط بالدستور المغربي: البيعة وإمارة المؤمنين، فصل السلط (الفصل 1)، السيادة للأمة (الفصل 2)، الحقوق.
- في الموضوع الإنشائي («أساس المشروعية السياسية»، «من السيادة الملكية إلى السيادة الشعبية»، «ابن خلدون ومكيافيلي»)، قدم أطروحات متقابلة ثم ركب.